De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública (SEP) un alumno, alumna, estudiante o educando es una "persona matriculada en alguno de los tipos, niveles, servicios y modalidades del Sistema Educativo Nacional que recibe conocimientos y orientación de un docente" (DGPPyEE, 2022, p. 8). Por otro lado, la matrícula es el “conjunto de alumnas y alumnos inscritos durante un ciclo escolar en una institución o plantel educativo” (DGPPyEE, 2022, p. 11).

La estadística básica sobre el sistema educativo en Jalisco está integrada por el número de estudiantes (matriculación), de docentes y escuelas por nivel educativo, tanto para educación básica, como educación media superior y contempla los servicios público y privado.

Ciclo escolar 2024-2025

Ciclo escolar 2023-2024

A continuación, se presenta el número de estudiantes del ciclo escolar 2023-2024, último ciclo reportado. Estas cifras son publicadas anualmente por la Dirección de Información integrada por la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa.

Ciclo escolar 2022-2023

A continuación, se presenta el número de estudiantes del ciclo escolar 2022-2023, penúltimo ciclo reportado. Estas cifras son publicadas anualmente por la Dirección de Información integrada por la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa.

Educación básica y media superior

Según la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa (DGPPyEE) (2025), en Jalisco el total de matrícula en educación obligatoria, es decir, de nivel inicial, preescolar, primaria, secundaria y educación media superior aumentó del ciclo escolar 2017-2018 al 2018-2019 y, posteriormente, tendió a disminuir hasta el 2024-2025.

Al desglosar estos datos por sexo, el porcentaje de mujeres aumentó del ciclo escolar 2017-2018 al 2018-2019 donde se mantuvo, aumentó en el 2020-2021 y volvió a acrecentarse en el ciclo escolar 2023-2024 y en el 2024-2025. Por el contrario, el porcentaje de hombres tuvo esta misma dinámica, pero a la baja, es decir, en vez de aumentar el porcentaje de matriculación de hombres, disminuyó.

Por su parte, la matrícula desglosada por control administrativo (público o privado) tiene pequeñas diferencias. La población estudiantil en escuelas públicas tuvo una tendencia variada ya que disminuyó del ciclo escolar 2017-2018 al 2018-2019, aumentó hasta el 2020-2021, y volvió a disminuir en los ciclos escolares subsecuentes. Mientras que, el número de estudiantes matriculados en escuelas privadas tuvo una tendencia opuesta a la de escuelas públicas.

En la primera gráfica se puede visualizar que del ciclo escolar 2017-2018 al 2024-2025 hay una diferencia a la baja de 93 mil 640 estudiantes. De igual forma, el porcentaje de hombres disminuyó 0.1 puntos porcentuales, mientras que el de mujeres aumentó 1.1 puntos porcentuales. Por su parte, el porcentaje de estudiantes en escuelas públicas disminuyó 0.6 puntos porcentuales, al tiempo que con el porcentaje de estudiantes en escuelas privadas, aumentó 0.4 puntos porcentuales en el mismo periodo.

En el ciclo escolar 2024-2025, Jalisco tuvo en total un millón 951 mil 247 estudiantes desde el nivel inicial hasta media superior. De este total, el 50.1% son hombres y 49.9% mujeres, lo que representa las cantidades de 955 mil 516 y 951 mil 939 respectivamente. En cuanto a los estudiantes por tipo de control administrativo, en este mismo ciclo escolar fueron 84.6% los matriculados en escuela pública (un millón 613 mil 223 estudiantes) y 15.4% en escuela privada (294 mil 232 estudiantes).

*Cabe notar que esto no necesariamente representa abandono escolar, ya que existen otros factores, como el tamaño de la población, la migración, entre otros, que pueden afectar y determinar la matrícula.

Educación Básica

De acuerdo con cifras de la DGPPyEE (2025), en Jalisco la matriculación de educación básica disminuyó 6.2% (103 mil 710 estudiantes) entre el ciclo escolar 2017-2018 y el 2024-2025. La matrícula en este tipo educativo aumentó del ciclo escolar 2017-2018 al 2018-2019, sin embargo, tendió a disminuir en los ciclos posteriores.

Por otro lado, el ciclo escolar con mayor matriculación en educación básica fue el 2018-2019 con un millón 683 mil 300 estudiantes inscritos, mientras que el ciclo con menor matriculación fue el 2024-2025 con un millón 571 mil 097 estudiantes.

La matriculación de alumnas de educación básica tuvo una disminución del 4.1% (40 mil 536 estudiantes) entre el ciclo 2017-2018 y el 2024-2025, mientras que la matriculación de hombres disminuyó 5.3% (53 mil 104 estudiantes). Tanto la matriculación en educación básica de mujeres, como de hombres tendió a disminuir en los últimos ciclos escolares; sólo del ciclo 2017-2018 al 2018-2019 aumentó.

Por su parte, el ciclo escolar con mayor matrícula de educación básica para ambos sexos fue el ciclo 2018-2019 con 828 mil 826 alumnas y 854 mil 474 alumnos. En contraste, el ciclo escolar con menor número de estudiantes fue el 2024-2025 con 777 mil 042 alumnas y 794 mil 055 alumnos (DGPPyEE, 2025).

Según cifras de la DGPPyEE (2025), la matriculación de escuelas públicas de educación básica disminuyó 8.2% entre el ciclo 2017-2018 y el 2024-2025, mientras que en escuelas privadas del mismo tipo educativo aumentó 7.1%. Es decir, se tuvo 119 mil 448 estudiantes menos en escuelas públicas y 15 mil 738 más en escuelas privadas.

La tendencia de la matriculación en educación básica presenta diferencias entre el tipo de control administrativo. Por un lado, en las escuelas públicas la matriculación ha disminuido ciclo tras ciclo escolar, exceptuando el ciclo escolar 2020-2021 en el que ésta aumentó ligeramente. Y, por otra parte, en escuelas privadas sucede lo contrario, aumentó la matriculación ciclo tras ciclo escolar, a excepción del ciclo 2020-2021 en el que ésta disminuye.

Aunado a lo anterior, el ciclo escolar con mayor matriculación en educación básica pública fue el 2017-2018 con un millón 453 mil 534 estudiantes y el ciclo escolar con menos estudiantes fue el 2024-2025 con un millón 334 mil 086. Por otro lado, en escuelas privadas, el ciclo 2019-2020 tuvo el mayor número estudiantes con 237 mil 653 y el 2020-2021 tuvo el menor número con 205 mil 352 estudiantes.

Educación Inicial

De acuerdo con cifras de la DGPPyEE (2025), en Jalisco la matriculación a nivel educación inicial disminuyó 5.4% (664 estudiantes) entre el ciclo escolar 2018-2019 y el 2024-2025.

La matrícula de este nivel aumentó del ciclo escolar 2018-2019 al 2019-2020, tendió a disminuir los ciclos posteriores y volvió a aumentar en el 2022-2023, 2023-2024 y 2024-2025. Por otro lado, el ciclo escolar con mayor matriculación en educación inicial fue el 2019-2020 con 12 mil 452 estudiantes inscritos, mientras que el ciclo con menor matriculación fue el 2021-2022 con 9 mil 681 estudiantes.

Educación Preescolar

De acuerdo con cifras de la DGPPyEE (2025), en Jalisco la matriculación a nivel preescolar disminuyó 18.9%, es decir, hubo 61 mil 253 estudiantes menos entre el ciclo escolar 2017-2018 y el 2024-2025. La matriculación de educación preescolar tendió a disminuir del ciclo escolar 2017-2018 al 2021-2022, aumentó levemente en el 2022-2023 y volvió a disminuir en el ciclo 2023-2024 y 2024-2025.

En contraste, el ciclo escolar con mayor matriculación en educación preescolar fue el 2017-2018 con 324 mil 626 estudiantes inscritos, mientras que el ciclo con menor matriculación fue el 2023-2024 con 278 mil 636 estudiantes.

Educación Primaria

De acuerdo con cifras de la DGPPyEE (2025), en Jalisco la matriculación a nivel primaria disminuyó 6.2% (57 mil 591 estudiantes) entre el ciclo escolar 2017-2018 y el 2024-2025.

La matriculación de este nivel educativo aumentó del ciclo escolar 2017-2018 al 2018-2019, posteriormente, disminuyó hasta el ciclo 2020-2021, tuvo un ligero aumento en el ciclo 2021-2022 y, posteriormente, volvió a disminuir hasta el ciclo 2024-2025.

Por otro lado, el ciclo escolar con mayor matriculación en educación primaria fue el 2018-2019 con 935 mil 421 estudiantes inscritos, mientras que el ciclo con menor matriculación fue el 2024-2025 con 874 mil 644 estudiantes.

Educación Secundaria

De acuerdo con cifras de la DGPPyEE (2025), en Jalisco la matriculación a nivel educación secundaria aumentó 0.8% (3,472 estudiantes) entre el ciclo escolar 2017-2018 y el 2024-2025.

La matriculación de este nivel educativo disminuyó del ciclo escolar 2017-2018 al 2019-2020, aumentó el ciclo 2020-2021, volvió a disminuir hasta el 2022-2023 y a aumentar para el ciclo 2023-2024 y 2024-2025.

Por otro lado, el ciclo escolar con mayor matriculación en educación secundaria fue el 2017-2018 con 417 mil 946 estudiantes inscritos, mientras que el ciclo con menor matriculación fue el 2022-2023 con 412 mil 210 estudiantes.

Educación Media Superior

De acuerdo con cifras de la DGPPyEE (2025), en Jalisco la matriculación de educación media superior aumentó 3.1%, es decir, 10 mil 70 estudiantes entre el ciclo escolar 2017-2018 y el 2024-2025. La matrícula de este nivel aumentó del ciclo escolar 2017-2018 al 2018-2019, tendió a disminuir en los ciclos escolares posteriores y, nuevamente, volvió a aumentar en los ciclos 2022-2023, 2023-2024 y 2024-2025.

Por su parte, el ciclo escolar con mayor matriculación en educación media superior fue el 2024-2024 con 336 mil 358 estudiantes inscritos, mientras que el ciclo escolar con menor matriculación fue el 2021-2022 con 319 mil 518 estudiantes.

La matriculación de alumnas de educación media superior tuvo un aumento del 3.2% ( 5 mil 440 estudiantes) entre el ciclo 2017-2018 y el 2024-2025, mientras que la matriculación de hombres aumentó 3.0% (4 mil 630 estudiantes). La matriculación de mujeres en educación media superior fue variable, al aumentar del ciclo escolar 2017-20218 al 2018-2019, disminuir en el ciclo 2019-2020, aumentar en el ciclo 2020-2021, disminuir y volver a aumentar en los tres ciclos posteriores. Por su parte, la matriculación de hombres tendió a aumentar del ciclo 2017-2018 al 2018-2019, disminuir en los ciclos escolares posteriores y volver a aumentar en los ciclos 2022-2023, 2023-2024 y 2024-2025.

Por un lado, el ciclo escolar con mayor matriculación de mujeres en educación media superior fue el 2018-2019, mientras que el de los hombres fue el 2024-2025, con 174 mil 897 alumnas y 161 mil 461 respectivamente. Por otro lado, el ciclo escolar con menos número de estudiantes de ambos sexos fue el 2021-2022 con 169 mil 245 alumnas y 150 mil 273 alumnos.

Según cifras de la DGPPyEE (2025), la matriculación de escuelas públicas de educación media superior aumentó 11.4% entre el ciclo 2017-2018 y el 2024-2025, mientras que en escuelas privadas del mismo nivel disminuyó 24.4%, es decir, se tuvo 28 mil 572 estudiantes más y 18 mil 502 estudiantes menos, respectivamente.

La tendencia de la matriculación en educación media superior presenta diferencias dependiendo del tipo de control administrativo. Por un lado, en las escuelas públicas la matriculación aumenta ciclo tras ciclo escolar, exceptuando del ciclo 2018-2019 a 2019-2020. Por otro lado, en escuelas privadas la matriculación aumenta del ciclo escolar 2017-2018 al 2018-2019, disminuye en los ciclos posteriores y aumenta en los ciclos 2022-2023, 2023-2024 y 2024-2025.

El ciclo escolar con mayor matriculación en educación media superior pública fue el 2024-2025 con 279 mil 137 estudiantes y el ciclo escolar con menos estudiantes fue el 2017-2018 con 250 mil 565. Por otro lado, en escuelas privadas, el ciclo 2018-2019 tuvo el mayor número estudiantes con 78 mil 803 y el ciclo 2021-2022 tuvo el menor número con 51 mil 069.

Consulta el mapa interactivo si te interesa saber la matriculación de estudiantes en cierto municipio de Jalisco

Visita la página web de SIGED Sistema de Información y Gestión Educativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP)

Consulta datos de escuelas, docentes, estudiantes y documentos

Visita la página web del Sistema Interactivo de Consulta de Estadística Educativa de la DGPPyEE

Consulta numeralia desagregada de las estados de México.

Visita la página web de tabulados interactivos de matriculación del INEGI

Consulta numeralia de estudiantes desagregada de los estados de México.

NOTA IMPORTANTE: Se recabó la información más actualizada disponible en fuentes oficiales al término del año 2024.

Referencias bibliográficas

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Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa [DGPPyEE]. (2024). Sistema Interactivo de Consulta de Estadística Educativa. Recuperado el 18 de septiembre de 2023 y el 15 de diciembre 2024 de https://www.planeacion.sep.gob.mx/principalescifras/

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Última actualización: diciembre 2025

Publicación: marzo 2026